laatste aanpassing voorpagina: di 9/3 9:30

Kandidaat dramastudent 2010: informatie en opdrachten voor de toelatingsproef drama in juni

→ website met een virtueel tourke langs antieke theaters!

Einstein on the Beach, een uitstekende promotie voor onderzoek! →

lessenrooster B2 2e semester nà pasen

lesweek 5: van 8 t/m 12/3

di 9/3
  • ...
  • ...
wo 10/3
  • ...
  • ...
do 11/3
  • ...
  • ...
vr 12/3
  • 10:30~13:00 B2 ontbijt en overleg met de filmstudenten KASK in het dramasalon, met Sam, Yahya en Henk Vandekerkhove
  • 11:00~14:00 B1 en B3, later ook B2: actie Feest van de Arbeid Groentenmarkt

lesweek 6: van 15 t/m 19/3

ma 15/3
  • ...
  • ...
di 16/3
  • ...
  • ...
wo 17/3
  • ...
  • ...
do 18/3
  • ...
  • ...
vr 19/3
  • ...

verder nog, speciale data:

  • ma 29/3 t/m vr 2/4 eindrepetities en voorstellingen De Hydra van Heiner Müller | B2 e.a. drama- en muziekstudenten | regie Paola Bartoletti & Peter Rouffaer | muzikale leiding Bart Maris ...
  • wo 21/4 10:00 uitgesteld examen grime in de kleedkamers van L4 voor Sanne, Lotte en Darya
  • zo 25/4 10:00~17:00 opendeurdag KASK & drama: wie wil iets presenteren?
  • ma 26 t/m vr 30/4 Het Feest van de Arbeid in de schouwburg, samenwerking met NTGent en Victoria DeLuxe
  • wo 12 t/m za 15/5 Bomfestival Bij De Vieze Gasten & zo 16/5 De Terugtocht
  • ma 7/6 B3 paper indienen Tekstanalyse dramatiek
  • ma 14/6 B3 examen Tekstanalyse dramatiek
  • → weekend 18/6 met DraG naar Londen, met één of twee overnachtingen! ... o.a. geleid bezoek aan The Globe ... precieze data nog niet bekend.
  • wo 23 t/m zo 27/6 KASK week
  • ma 28, di 29 en wo 30/6 toelatingsproef drama, 1e fase ... vr 2/7 2e fase

doelstellingen en eindcompetenties

definities

  • drama of dramatische kunst = een kunstvorm waarbij toestanden en conflicten in een 'hier en nu' worden gepresenteerd voor een publiek.
  • dramatiseren = een tekst, situatie, idee of gebeurtenis verwerken tot drama of dramatische kunst
  • kritische reflectie = een verslag van de creatie van een kunstwerk met overwegingen:
    • de uitgangspunten of onderzoeksvragen, het werkproces, de methodiek, de beslissingsprocessen en de resultaten;
    • het beoordelen op de artistieke, culturele en maatschappelijke relevantie;
    • het nadenken over de sterke en zwakke punten van het eigen handelen.

ouds → Op 30 september heeft de raad van bestuur van de Hogeschool Gent beslist om vanaf het academiejaar 2009~2010 de opleidingen bachelor en master in het drama, die tot nu aangeboden werden door Hogeschool Gent Conservatorium, te organiseren op Hogeschool Gent KASK (Koninklijke Academie voor Schone Kunsten), op verzoek van de opleiding zelf ... meer informatie op hogent.be

docenten drama 2009~2010

pdf bestand, versie 18/9/2009

praktijk:

  • Drs. Jan Steen: voorzitter opleidingscommissie, onderzoek, spel- en dramatraining
  • Sam Bogaerts: voorzitter vakgroep drama, spel- en dramatraining, mentoraat, promotor masterproeven
  • Peter Rouffaer: vakgroepvoorzitter, stem-, spel- en dramatraining
  • Drs. Chokri Ben Chikha: onderzoek, Afrikaanse Bewegingsexpressie
  • Kristof Van Boven: dramatraining
  • Elsie de Brauw: begeleiding masterstudenten 'acteren'
  • Mieja Hollevoet: begeleiding studenten-regieprojecten, promotor bachelorproeven
  • Herwig Deweerdt: spel- lees- en dramatraining 'monologen en solotheater'
  • Paola Bartoletti: dansante expressie
  • Bernard Dewulf: creatief schrijven
  • Johan Daenen: scenografie
  • Eva Kamala Rodenburg: conditietraining
  • Antonella Cusimano: yoga
  • Frank Cools: spreektraining, studiotraining, begeleiding en training presentaties
  • Mieke Dobbels: spreektraining
  • Hilde Verheyen: zangtraining
  • Jean-Paul Pollet: theatertechnieken 2: grime
  • Tom Timmerman: theatertechnieken 1: licht, geluid, beeld
  • Jef Van gestel: basistraining 'drama 1'
  • Ilse de Koe: speltraining 'drama 3': komische en absurde aspecten bij Shakespeare
  • Yahya Terryn: training 'acteren voor de camera' en technische aspecten 'film/televisie'

theorie:

  • Martine De Gos: theatergeschiedenis, tekstanalyse dramatiek, voorstellingsanalyse
  • Martine Clierieck: literatuur, tekstanalyse epiek en lyriek
  • Dr. Katrien Vuylsteke Vanfleteren: 'psychologie en theater', onderzoeksvaardigheden
  • Wim De Temmerman: filosofie
  • Sam Bogaerts: groepsprocessen, management podiumkunsten, wervend schrijven, creatief schrijven
  • Philippe Annaert: begeleiding portfolio eerstejaars bachelor (als stage)

dramaprojecten 2009~2010

  • Elsie de Brauw: Antigone van Sofocles
  • Marijke Pinoy: Leda van Jan Lauwers
  • Quan Bui Ngoc: PicNic, fysiek & dansant theater (thema: revolte)
  • Dirk Tanghe I: invulling nog niet bekend
  • Wim Willaert: invulling nog niet bekend
  • Lotte Van den Berg: voorstudie Afrika
  • Benjamin Verdonck: invulling nog niet bekend
  • Dirk Tanghe II: La Dispute van Marivaux
  • Sam Bogaerts, Dominique Willaert, Jeroen Versteele e.a.: Feest van de Arbeid, een co-productie met NTGent, VictoriaDeluxe e.a. rond de historische 1 mei vieringen

masterclasses/workshops

  • Richard Wilson: introductie Shakespeare (lezingenreeks in het Engels)
  • Eddy Vereycken: introductie Shakespeare for Dummies
  • Juliana Neves: acrobatie
  • Catherine ten Bruggencate: acteren
  • Elsie de Brauw: acteren
  • Kristin Linklater: stem

onderzoeksseminaries

  • Pieter De Buysser
  • Drs. Jan Steen
  • Drs. Chokri Ben Chikha
  • Sam Bogaerts
  • i-Brain

allerlaatste!

Kortfilm met 'onze' Tiemen Van Haver, te bekijken op blufonline.be

  • academische kalender KASK 2009~2010
  • lessenrooster B1 2e semester nà pasen
  • lessenrooster B2 2e semester
  • lessenrooster B3 2e semester
  • → Op de dramaturgiepagina's → Wat is dramaturgie?
  • zelfpromotie: publiceer uw bericht, foto, flyer, aankondiging, filmpje, zoekertje etc. op dramastudenten.be ... elke dramastudent of -docent kan een 'login' aanvragen bij sam
  • William Shakespeare
  • praktisch! lessenroosters, geldbronnen voor studenten, academische kalender, studiefiches, eindcompetenties, contactgegevens en allerlei nuttige informatie op de pagina's praktische zaken!
  • What’s wrong with the world? ... Tom Waits: "We are buried beneath the weight of information, which is being confused with knowledge; quantity is being confused with abundance and wealth with happiness. (...) We are monkeys with money and guns."
  • Elsie: "Het mooiste wat mij in het spelen kan overkomen, is dat ik tijdens de voorstelling een impuls krijg die eigenlijk niet uit mezelf voortkomt maar uit mijn materiaal, uit mijn personage. Dat ik mezelf verras en zonder de controle te verliezen iets nieuws doe of een intonatie in de zinnen leg die ik niet tijdens repetities met de regisseur en andere acteurs heb kunnen voorzien. Daar is concentratie voor nodig en een zekere mate van overgave. Tijdens het spelen van een voorstelling is er altijd dat moment dat je de andere acteur in de ogen kijkt en ziet dat hij impulsief reageert op wat je zelf impulsief op dat moment aanbiedt. Vanaf dat moment ben je in staat om niet alleen met een wat gegeneerd bewustzijn naar jezelf te kijken en een goede voorstelling te spelen. In dienst staan van het maken zorgt ervoor dat je elke keer weer, op elke avond, hier en nu de voorstelling creëert. Dat maakt het theater zo’n levende kunstvorm." (Elsie de Brauw ... maandblad NTGent, oktober 2007)
arrow up | pijl naar boven